Essas planilhas pedem que a criança coloque processos naturais na ordem certa e combine cada etapa com sua imagem — o ciclo de vida de uma borboleta, o ciclo da água, como as estações mudam — o mesmo formato de 'sequenciar e combinar' aplicado a diferentes temas da natureza.
Sequenciar desenvolve o pensamento de causa e efeito: entender que um girino vira sapo passo a passo, não de uma vez, é a mesma habilidade de raciocínio usada depois para entender processos em qualquer matéria.